Školení
Školení a kurzy jsou vhodné zejména v situacích, kdy myslíme spíše na budoucí potenciál než na současné potíže. Jedná se spíše o předávání teoretických znalostí s praktickou ukázkou modelových situací.
Firemní školení
Firemní školení probíhá formou přednášky a patří mezi vhodné doplňky firemního vzdělávání zejména u měkkých dovedností (soft skills). Mezi měkké dovednosti řadíme obecné dovednosti, které jsou hůře měřitelné a jejich změna vyžaduje delší čas. Patří mezi ně schopnosti spojené s osobností člověka. Například:
- KOMUNIKACE
- EMPATIE
- ASERTIVITY
- KREATIVITY
- INTEGRITY
- TÝMOVÉ SPOLUPRÁCE
Klíčové kompetence
Klíčové kompetence jsou schopnosti a dovednosti, které jsou vhodné ke zvládání problémů celé řady nepředvídatelně se měnících požadavků v průběhu celého života. Klíčové kompetence zahrnují celé spektrum našich kompetencí přesahující hranice jednotlivých odborností. Klíčové kompetence nám pomáhají nakládat s odbornými znalostmi či řešit problémy se zaměřením na budoucnost. Jsou výrazem schopnosti člověka chovat se přiměřeně situaci - v souladu sám se sebou.
Struktura klíčových kompetencí
- KOMUNIKACE A KOOPERACE - schopnost vědomě a aktivně komunikovat, tvůrčím způsobem pracovat ve skupině.
- UČIT SE PŘEMÝŠLET - schopnost dále rozvíjet proces vlastního učení a myslet systémově v souvislostech.
- ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ, KREATIVITA - schopnost poznávat problémy a odpovídajícím způsobem je tvořivě řešit.
- SAMOSTATNOST, VÝKONNOST - schopnost samostatně plánovat, realizovat a kontrolovat průběh prací a jejich výsledky.
- ARGUMETACE, HODNOCENÍ - schopnost věcně posuzovat vlastní, společné i cizí způsoby práce a výsledky.
- ODPOVĚDNOST - schopnost přijmout v přiměřeném rámci spoluodpovědnost
Míra klíčových kompetencí
Jednotlivé kompetence mají vrozený a získaný podklad.
- VLOHY - jsou zděděné a vrozené dispozice pro výkon v určité činnosti. Bez rozvíjení vlohy v dětství může zůstat vloha zakrnělá.(například hudební sluch)
- NADÁNÍ - je komplexním souborem, jedná se mimořádně vyvinuté vlohy nebo souhrn specifických vloh.(například hudební nadání či prostorová představivost)
- SCHOPNOSTI - jsou vlohy, které jsou rozvinuté výcvikem, vzděláním či zkušeností. Netrénovaná vloha může být nerozvinutá.(například bez tréninku na hudební nástroj zůstane nadání nerozvinuté)
- TALENT - mimořádně rozvinutá úroveň schopností.(například matematický, hudební, manuální či výtvarný talent)
- GENIALITA - je tak mimořádná míra talentu, že vysoce převyšuje všechny ostatní a vede k vytvoření mimořádných děl a výkonů. Je třeba ovšem zdůraznit, že i genialita se musí vytrvale rozvíjet.
Rozvoj firmy, Podnikatelský záměr, Právo v podnikání, Management, Marketing, Finanční řízení, Personální řízení, Prosperita firmy, Strategie firmy, Strategická analýza, Strategické cíle, Inovační strategie, Strategické řízení, Systém firmy, Řízení rizik, Řízení změn, Řízení inovací, Procesní řízení, Lidé, Manažerské dovednosti, Řízení lidských zdrojů, Motivace, Efektivní komunikace, Týmová spolupráce, Rozvoj osobnosti, Vedení lidí, Informační řízení, Plánování, Rozhodování, Organizování, Komunikování, Kontrolování, Synergie, Koučování, Koučink, Poradenství, Konzultace, Vzdělávání, Leadership, Školení, Tréninky, Outsourcing, Teambuilding.
